小鹅通助手APP是一款为广大教育机构用户打造的教育学习类软件。软件提供了直播课堂、课程录播、在线招生等功能，能够帮助大家很好地在这里进行教育，帮助您一分钟创建在线课堂，进行在线教学，营销获客、传播品牌。而且该软件能沟通工具、数据、流量、资源、人才等多个方面进行服务，可以从课堂教学到学员运营，帮助用户提升效率，快速传授商业变现的闭环式互联网解决方案。这款软件的开课教程也十分简单，用户可以快速的在平台开设课堂，学生们需要根据开课老师提供的邀请码进入，快速听课。用户可以在这里搭建属于自己的知识库，以图文、视频等形式进行营销推广，将知识变现。
1、数据分析
以直观的视图形式实时监测店铺运营效果。
2、社群运营
社群运营中包含的小社群、活动、问答、作业本功能。
3、内容展现
包括音频、视频、图文、直播、问答、社群等呈现形式。
4、营销推广
小鹅通App下载
包括推广员、邀请卡、优惠券等功能。
5、用户管理
包括查看店铺访问用户、管理开通记录、发送消息等。
6、高端定制服务
开放API接口，以及定制App、小程序等服务。
7、入驻机构
入住机构覆盖自媒体、传统媒体、出版社、教育机构等领域的头部客户，包含吴晓波频道、十点读书、环球教育、新东方留学课堂、好未来家庭教育中心、张德芬空间、沪江日语、有道考神、英语流利说、英孚随身小课堂、文都教育等。
【丰富优质的内容】
学习课程知识，优质内容想学就学
【更完整的学习体验】
支持图文、音频、视频、直播、电子书、训练营等多种内容形式，高效传播。
支持课程离线播放、投屏播放，后台播放更流畅。
【随时随地开播】
一键实时视频直播，不受场地限制，横竖屏直播任意选择。
v6.0.0版本
提升了稳定性。
展开内容
拍照权限 允许访问摄像头进行拍照 ------------------------------------- 写入外部存储 允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 访问外部存储 访问外部存储的权限 ------------------------------------- 获取网络状态 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 获取WiFi状态 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 访问网络 访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 录音 录制声音通过手机或耳机的麦克 ------------------------------------- 修改声音设置 修改声音设置信息 ------------------------------------- 改变WiFi多播状态 改变WiFi多播状态 ------------------------------------- 改变WiFi状态 改变WiFi状态 ------------------------------------- 使用蓝牙 允许程序连接配对过的蓝牙设备 ------------------------------------- 读写系统设置 允许读写系统设置项 ------------------------------------- 挂载文件系统 挂载、反挂载外部文件系统 ------------------------------------- 使用振动 允许振动 ------------------------------------- 显示系统窗口 显示系统窗口 ------------------------------------- 获取粗略位置 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米 ------------------------------------- 获取精确位置 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内 ------------------------------------- 访问定位额外命令 允许程序访问额外的定位提供者指令 ------------------------------------- 改变网络状态 改变网络状态如是否能联网 ------------------------------------- 使用闪光灯 允许访问闪光灯 ------------------------------------- 唤醒锁定 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行 ------------------------------------- 开机自动允许 允许程序开机自动运行 -------------------------------------
