一起作业学生端app是一款专为小学生使用的教育类软件。学生可以通过软件在线完成老师布置的作业,让学生可以及时对自己的语文、数学、英语学到的知识进行巩固。软件的操作简单方便,只需要输入老师号,然后注册自己的账号加入到班级中就可以开始做作业啦!
在一起作业学生端首页点击“做作业”就可以查看到老师发布的作业,孩子点击查看完成后上传图片即可。此外,在软件内还可以查看自己的学习记录,对于家长监督孩子学习来说也是非常便捷的,一键就可以看到孩子学习了哪些知识。一起作业app还能播放英语课文,让孩子随时随地学习英语,巩固知识。有需要的小伙伴就赶紧来下载使用吧。
1、教材匹配,覆盖主流版本
2、题型全面,支持多种题型
3、阅读理解,贴合教学主题
4、配套试卷,同步教学进度
1、趣味学习
自学乐园,精准同步练习,轻松提高成绩,课外自学软件,实用生动有趣
跟读练习,录音精准,方便快捷,随时随地说英语
2、自动批改错题
即时了解作业完成情况,不用再等老师批作业
错题还可以重做,哪里不会练哪里
贴心“错题本”功能,自动收集错题记录,复习巩固有方法
3、课外互动新方式
作业做得好不好,老师来点评
随时了解班级小伙伴作业进度,喜欢谁,就点赞
努力学习,认真作业,争当班级小学霸g>下载一起作业学生端,英语口语、语文朗读、数学运算作业随时在线完成,一起作业是你迈向学霸之路的作业好帮手。
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1、优质内容,无缝同步课堂
2、智能出题,题目分层效率高
3、口算训练,功能强大亮点多
4、个性化作业,助力精准提高
v3.8.16.10021版本
【新增】英语口语交际作业新增“情景互动”类型,内容从浅到深,代入感更强
【优化】其他问题修复
展开内容
访问网络 访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 写入外部存储 允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 录音 录制声音通过手机或耳机的麦克 ------------------------------------- 修改声音设置 修改声音设置信息 ------------------------------------- 获取网络状态 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 获取任务信息 允许程序获取当前或最近运行的应用 ------------------------------------- 拍照权限 允许访问摄像头进行拍照 ------------------------------------- 使用振动 允许振动 ------------------------------------- 唤醒锁定 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行 ------------------------------------- 获取WiFi状态 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 获取粗略位置 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米 ------------------------------------- 获取精确位置 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内 ------------------------------------- 改变WiFi状态 改变WiFi状态 ------------------------------------- 电量统计 获取电池电量统计信息 ------------------------------------- 结束后台进程 允许程序调用killBackgroundProcesses(String).方法结束后台进程 ------------------------------------- 改变网络状态 改变网络状态如是否能联网 ------------------------------------- 访问外部存储 访问外部存储的权限 ------------------------------------- 挂载文件系统 挂载、反挂载外部文件系统 ------------------------------------- 开机自动允许 允许程序开机自动运行 ------------------------------------- 读写系统设置 允许读写系统设置项 ------------------------------------- 显示系统窗口 显示系统窗口 ------------------------------------- 访问定位额外命令 允许程序访问额外的定位提供者指令 -------------------------------------