一起作业老师app是一款专为小学语文、数学、英语老师精心准备的教学辅导工具,为广大小学教师用户提供了网上组卷、作业批阅、学习辅导、家校互联等服务功能,给您以智能化的体验,让您的教学变得更加轻松有趣,在配合一起小学学生的使用,真正实现家校的便捷互联。一起小学老师app题库丰富,所有题目都紧跟教材,可以让孩子们得到针对性的强化练习,再也不用遭受出题的困扰了。
1、推荐练习
随时随地推荐作业练习,灵活选择随堂训练、同步习题、绘本、口语、配音、试卷,作业练习形式丰富,满足教学需求
2、检查练习
系统即时批改作业练习,通过大数据展示孩子的作业练习情况,让老师更好的了解孩子的作业练习情况,从而实现高质量教学效果
3、智能组卷
海量题库,内容贴合教学,让您找题、制作听力材料轻松完成
4、同步教材
覆盖小学全年级,题库与课本教材同步,紧随课堂进度,教学效率更高效
5、家校互动
在线发送各类通知,促进家校沟通
6、科学护眼
根据学生学习作业时长定时弹出护眼提示,提醒孩子休息眼睛、远眺放松。更有夜间护眼模式、行为不规范护眼模式等进一步保护孩子视力健康。老师推荐的作业练习有建议时长提示、家长也可以自主控制、调节孩子的使用时长,科学合理使用电子产品,帮助孩子全方位养成良好的学习和用眼卫生习惯。
全国小学英语、数学、语文教师。
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访问网络 访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 写入外部存储 允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 录音 录制声音通过手机或耳机的麦克 ------------------------------------- 修改声音设置 修改声音设置信息 ------------------------------------- 挂载文件系统 挂载、反挂载外部文件系统 ------------------------------------- 获取网络状态 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 获取任务信息 允许程序获取当前或最近运行的应用 ------------------------------------- 拍照权限 允许访问摄像头进行拍照 ------------------------------------- 使用振动 允许振动 ------------------------------------- 唤醒锁定 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行 ------------------------------------- 获取WiFi状态 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 获取粗略位置 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米 ------------------------------------- 获取精确位置 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内 ------------------------------------- 改变WiFi状态 改变WiFi状态 ------------------------------------- 获取模拟定位信息 获取模拟定位信息,一般用于帮助开发者调试应用 ------------------------------------- 开机自动允许 允许程序开机自动运行 ------------------------------------- 访问定位额外命令 允许程序访问额外的定位提供者指令 ------------------------------------- 电量统计 获取电池电量统计信息 ------------------------------------- 改变网络状态 改变网络状态如是否能联网 ------------------------------------- 蓝牙管理 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备 ------------------------------------- 使用蓝牙 允许程序连接配对过的蓝牙设备 ------------------------------------- 使用闪光灯 允许访问闪光灯 ------------------------------------- 访问外部存储 访问外部存储的权限 ------------------------------------- 读写系统设置 允许读写系统设置项 ------------------------------------- 显示系统窗口 显示系统窗口 -------------------------------------