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1、平台提供的课程学习资源，不代替学校正常课堂教学。
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5、平台所有学习资源均免费使用，不得用于商业行为。
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1、专题教育，拓展学习；
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v6.9.3版本
优化部分已知问题，提升用户体验。
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四年级是一个关键期，但由于现在孩子们的家长工作压力比较大，所以没有办法直接管理孩子们的学习，于是小编整理了一些辅导小学四年级的软件，比如智慧中小学、猿辅导、作业帮、小猿搜题、可汗学院、学习通、纳米盒小学英语等适合四年级小学生的辅导软件。这些软件中孩子可以学习到四年级数学简便运算、四年级英文单词大全、四年级语文修改病句等，让你的孩子快人一步。有需求的用户快来下载学习吧！
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教师网课必备神器app是为教师提供方便的在线教学工具，里面就包括多种实用软件，可满足教师在网上授课、备课和评估方面的需要。那么教师网课实用软件有哪些呢？下面小编就为大家整理了教师网课实用软件大全，其中就有远程沟通的腾讯会议app、共享白板的BoardMix博思白板app，以及一键录屏的芦笋录屏app等等，这些工具都可以满足教师在不同场景下的需求，提高在线教学效果和体验。
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小学是孩子开始正式接受义务教育的阶段，所以大部分家长都会从小就注重小孩的学习，市面上教育类型软件也就多了起来，更多的家长就会问v小学辅导课程哪个软件好？今天3322小编就为大家带来了一些小学课程辅导app，其中不乏写作、识字、拼读、游戏等等。以及课内学习、英语练习、写作业、课外娱乐，而且都是免费的哦！非常适合在家辅导孩子学习，小学辅导课程软件可以让孩子跟读，提升自己的语言能力，感兴趣的朋友可以下载试试哦！
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获取任务信息 允许程序获取当前或最近运行的应用 ------------------------------------- 访问网络 访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 获取网络状态 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 写入外部存储 允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 访问外部存储 访问外部存储的权限 ------------------------------------- 获取WiFi状态 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 拍照权限 允许访问摄像头进行拍照 ------------------------------------- 获取粗略位置 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米 ------------------------------------- 获取精确位置 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内 ------------------------------------- 改变WiFi状态 改变WiFi状态 ------------------------------------- 访问定位额外命令 允许程序访问额外的定位提供者指令 ------------------------------------- 使用蓝牙 允许程序连接配对过的蓝牙设备 ------------------------------------- 录音 录制声音通过手机或耳机的麦克 ------------------------------------- 使用振动 允许振动 ------------------------------------- 访问网络 访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 读写系统设置 允许读写系统设置项 ------------------------------------- 使用闪光灯 允许访问闪光灯 ------------------------------------- 改变WiFi多播状态 改变WiFi多播状态 ------------------------------------- 唤醒锁定 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行 ------------------------------------- 写入外部存储 允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 读取系统日志 读取系统底层日志 ------------------------------------- 修改声音设置 修改声音设置信息 ------------------------------------- 显示系统窗口 显示系统窗口 -------------------------------------
