小学语文识字app人教版

识字是一个人生活与交流的根本，更是学好语文的关键基石和阅读与写作的基础。因此，想让孩子更好的学习汉字就需要从小抓，而小孩子生性好动又不好教学，不用担心，今天小编为大家带来一款小学语文识字app人教版。这是一款小学语文同步辅导软件，软件通过思考、记忆、分析字形的思想，培养孩子自主识字能力，放手让孩子自己思考，自己发现问题，想办法解决问题，这样不仅激发了孩子识字的兴趣，对字形的记忆也会更加扎实牢固，还可以从中摸索体会汉字的构字规律。

小学语文识字app会根据孩子年龄特征和构字的特点，充分发挥学生的联想去揭示汉字的造字原理和音、形、义的关系，通过直观手段、形象语言、生动故事，把一个个抽象的汉字演绎活化成一幅幅图画或一段小故事。小学语文识字app还具有熟字带生字法、同偏旁部首识字法、象形识字法、形声识字法、会意识字法以及归类识字法等等，通过这些学习方法让孩子在轻松愉快的学习中突破字形难点。还在等什么，有兴趣的小伙伴不妨来下载体验一番吧！

小学语文识字手机app官方版介绍

1、观看书写的动态演示视频，通过视频的写字的信息，可以轻松学习书写；

2、查看书写评分，结合手写描红的情况，查看书写的得分和评价；

3、实时在线跟读生词汉字，可以随时播放生词的音频，立即跟读学习；

4、通过听写的情况进行检测生词学习，实时在线听写，可以了解学习的情况；

5、参与课文配音，可以随时进入课文配音专区，实时在线给课文配音学习；

6、查看词语的解析，提供详细的解析信息，结合词语和生词解释一起学习。

软件特色

1、生字：认读、跟读、释义、听写；

2、强化：组词、造句、测验、复习；

3、书写：动画演示、逐笔演示、手写描红、手写评分；

4、词语：词语认读、语语跟读、词典解释、词语听写；

5、阅读：解释、朗读、配音、动画、名师课堂。

软件亮点

1、让生字变得生动形象，孩子不在面对枯燥的文字；

2、孩子可以边学习边练习汉子的书写方法；

3、还有经典的小游戏，可以培养孩子的学习兴趣；

4、通过独立做题，培养孩子自主学习的好习惯；

5、通过科学的课程体系，强化孩子对教材的记忆能力。

小学语文识字官方版怎么使用

1、双击打开小学语文识字软件，我们可以看到里面有许多的课本；

2、用户可以根据需求来下载课本来学习；

3、下载完即可点击即可进入学习；

4、上方还有复习、跟读、演练、测验已经听写，用户可以根据自己的需求进行选择；

5、下方还有阅读、词语以及课堂等模式，用户可以根据喜好进行学习；

6、以上就是小学语文识字app的使用介绍，希望对小伙伴有所帮助！

小学语文识字app人教版怎么学效果好

1、背诵是小学语文最主要的内容：小孩子的理解力差，但记忆力好，所以小学语文要求小学生先学会背，这也是为以后小孩子学习各门文化课，打下一个背的基础，让孩子会背、善于背，并且在不断的背诵中学会一些背诵的技巧，这是打开以后学习语文的大门。

2、一手好字会让孩子以后的学习变得轻松：小学生一定不能心浮气燥，家长也不要急着让孩子考出多好的成绩，先学会让孩子安下心来，一笔一画的把字写好，小孩子把字写好也能表现出孩子的学习心态是正确的，有的孩子为了完成作业，好有更多的时间去玩，写字就是胡乱画完的，这时父母一定要严格要求，让孩子把字写好，这不仅是学好语文的法宝，也是学好各门功课的前提。

3、一点一点积累见奇效：语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，要把小学生零碎的时间去利用好，积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的网络结构。常带孩子去图书馆翻阅各种书籍，常带孩子到公园观察大自然和形形色色的人。这对小孩子语文学习的养成是不可忽视的。

4、让孩子形成常动笔的习惯：人们常说：“好记性不如烂笔头”，这是前人总结下来的宝贵经验，在孩子上小学的语文学习中，要让孩子养成爱动笔的习惯，树立不偷懒省事的好品性。学习语文，是一个听、说、读、写的过程，它的最高阶断是写，也就是应用，常动笔不仅是学好语文不可少的，也是学习其它各科所共有的特性，所以，小学生学语文的时候要让孩子养成勤动笔的习惯，为以后不仅是语文的学习打下良好的习惯形为。

5、遇到问题独立思考：小学生独立思考的能力还是欠佳的，不少小学生无论是在语文基础知识上，还是作文上，都存在不愿去独立思考的习惯，不会了就抄书，因 为小学语文的题目作业上都有原样。写作文也不愿独立思考，要么是胡乱写几名句，要么就是胡乱抄几篇，应付作业了事，这样语文会越学越差，这个时候，父母应该引导孩子树立正确的语文学习习惯。让孩子学会独立思考，多想想，写作文时一定要养成独立完成的习惯。

6、教给孩子读的方法：读，是提高阅读和理解能力的一个有效经验。这里所的读，并不是把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，写了什么，第二，怎么样写的，第三，中心思想。在一篇文章的学习过程中，能够解决掉这三个问题，这才是“读”。也只有这样，才可以提高自己的阅读理解能力。

7、学会联系实际：一篇课文学完了，要让孩子学会和现实生活相结合，中小学的语文教材的编排是和实际生活紧密相联的，如秋天开学的时候，每册的语文大都以写秋天为第一单元，而到了春天的时候，教材上刚好是描写春天的文章，所以在学习中要让孩子学会结合生活，比如，秋天学的课文，可以带孩子去看下秋天的景致，在游玩中让孩子感受作者的思路和观察角度，进而能掌握作者的内心世界，这样，孩子才算学到了真本事，并用做到了，青出于蓝的发挥。

软件优势

1、部编语文，同步辅导；

2、新版教材、课本配套；

3、拼音汉字，词语解释；

4、形象思维，高效记忆；

5、科学训练，事半功倍；

6、边玩边学，寓教于乐。

更新日志

v4.0.210版本

1.【修复】超大屏汉字手写通不过；

2.【改善】进入演练提示音过于频繁；

3.【修复】其它模块出现的若干BUG；