在家画画是一款智能儿童美术与早教学习App。软件专为 3-12 岁儿童设计,依托“双师课堂”与美院资深教师资源,提供绘本美术、变变变思维教学及每天 30 分钟的在线直播画画课程。平台不仅涵盖专业的艺术指导、作品上传评画与审美赏析,还融合了识字、数学、拼音及唐诗等丰富早教知识,旨在激发孩子的想象力与独立思考能力,实现快乐启蒙与综合素质提升。
1、看动画学知识
识字、绘本、数学、拼音、唐诗等丰富内容,动画有趣画面精美,感受艺术,学习成长,宝宝开心,妈妈放心。
2、高清精美绘本
精选国内外经典绘本,感受有趣故事,欣赏图画艺术。
3、成长记录
记录成长点滴,分享时光轨迹,与孩子一起度过温馨时光。
4、专业艺术点评
上传孩子原创艺术作品,由专家教师赏析指导,给予孩子更多的鼓励
5、大师直播
每月会邀请绘本界、艺术界、教育界等专家分享成长知识。
【直播课】互动教学
1、实时看直播,随时看回放。
2、课程8年实践,主讲百里挑一。
3、变变变互动演示!造福数万儿童。
4、不仅教孩子怎么画画,更引导孩子如何想象。
【成果展示】作品鉴赏
1、课程直播有人讲、成果画作有鉴赏。
2、孩子专属艺术档案、妈妈喜欢的晒娃神器。
3、只要您的孩子有作品,哪怕是家中随手画画。
4、均可上传保存,形成自己孩子的艺术档案。
【想象力视频】寓教于乐
1、孩子和大人都喜欢。
2、通过画画点亮想象力,轻松体验变变变理念。
【订阅课】智能步骤学画画
1、趣味视频启发构思。
2、人性化分步骤学习保证学会。
3、发散想象力,多种原创作品参考。
4、上传作品享受专业鉴赏。
v9.5.4版本
1.优化作品上传功能;
2.修复已知问题;
展开内容
访问网络 访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 获取WiFi状态 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 获取网络状态 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 访问外部存储 访问外部存储的权限 ------------------------------------- 写入外部存储 允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 改变网络状态 改变网络状态如是否能联网 ------------------------------------- 读取电话状态 访问电话状态 ------------------------------------- 读写系统设置 允许读写系统设置项 ------------------------------------- 挂载文件系统 挂载、反挂载外部文件系统 ------------------------------------- 使用振动 允许振动 ------------------------------------- 显示系统窗口 显示系统窗口 ------------------------------------- 获取粗略位置 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米 ------------------------------------- 改变WiFi状态 改变WiFi状态 ------------------------------------- 获取精确位置 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内 ------------------------------------- 访问定位额外命令 允许程序访问额外的定位提供者指令 ------------------------------------- 获取任务信息 允许程序获取当前或最近运行的应用 ------------------------------------- 唤醒锁定 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行 ------------------------------------- 小米服务 小米推送服务Client端SDK ------------------------------------- 小米服务 小米推送服务Client端SDK ------------------------------------- 使用蓝牙 允许程序连接配对过的蓝牙设备 ------------------------------------- 改变WiFi多播状态 改变WiFi多播状态 ------------------------------------- 录音 录制声音通过手机或耳机的麦克 -------------------------------------