洪恩国学App是一款专注于儿童阅读启蒙的应用平台，它汇聚古今中外的优质儿童读物，以其核心“导读-阅读-精读”三步阅读法，巧妙融合互动绘本与高品质情景动画，能有效激发孩子的阅读兴趣与主动思考能力。通过洪恩国学App内的每日15分钟沉浸式学习——结合古诗词韵律唱诵与表达训练，不仅可助力孩子提升综合阅读能力，更培养自信表达的习惯！
洪恩国学手机版以高品质情景动画营造了深度沉浸体验，其多元趣味交互设计将持续激发孩子的内在学习动力，既提升孩子的阅读理解与语言表达素养，也全面促进儿童综合能力的扎实发展。
1、引导阅读三部曲，孩子好奇感兴趣。
2、古今中外样样有，孩子爱读停不住。
3、情景动画品质高，沉浸阅读吸收好。
4、趣味交互方法多，乐趣激发自驱力。
5、阅读表达两手抓，综合发展能力强。
选定读物后：
1、导读环节通过有趣的方式引出阅读内容，激发孩子好奇心。
2、阅读阶段孩子自主阅读文本，可跟着朗读功能熟悉内容。
3、精读则深入剖析读物，讲解字词含义、文章结构、中心思想等。精读时会详细阐述每一句的意义以及背后蕴含的道理。
1、成语词典
让宝宝查看成语资料方便从中累积知识。
2、谜语大全
培养宝宝的思维能力，良好的学习能力。
3、真人朗读
内容全面，包含注音、注释等解决宝宝不识字的问题。
4、动漫形式视频播放
生动的让孩子理解知识内容有兴趣去学习。
v2.0.0版本
【优化】细节优化，用户体验更非凡
展开内容
查看网络状态 允许应用程序查看所有网络的状态。 ------------------------------------- 访问网络 允许程序访问网络。 ------------------------------------- 录音 允许应用程序访问录音路径。 ------------------------------------- 修改/删除SD卡中的内容 允许应用程序写入SD卡。 ------------------------------------- 对正在运行的应用程序重新排序 允许应用程序将任务移至前端和后台。恶意应用程序可借此强行进入前端，而不受您的控制。 ------------------------------------- 结束后台进程 无论内存资源是否紧张，都允许应用程序结束其他应用程序的后台进程。 ------------------------------------- 装载和卸载文件系统 允许应用程序装载和卸载可移动存储器的文件系统。 ------------------------------------- 查看 WLAN 状态 允许应用程序查看有关 WLAN 状态的信息。 ------------------------------------- 拍照 允许应用程序使用相机拍照，这样应用程序可随时收集进入相机镜头的图像。 ------------------------------------- 更改 WLAN 状态 允许应用程序连接到 WLAN 接入点以及与 WLAN 接入点断开连接，并对配置的 WLAN 网络进行更改。 ------------------------------------- 更改 WLAN 状态 允许应用程序连接到 WLAN 接入点以及与 WLAN 接入点断开连接，并对配置的 WLAN 网络进行更改。 ------------------------------------- 更改 WLAN 状态 允许应用程序连接到 WLAN 接入点以及与 WLAN 接入点断开连接，并对配置的 WLAN 网络进行更改。 ------------------------------------- 防止手机休眠 允许应用程序防止手机进入休眠状态。 ------------------------------------- 控制闪光灯 允许应用程序控制闪光灯。 ------------------------------------- 控制振动器 允许应用程序控制振动器。 ------------------------------------- 修改全局系统设置 允许应用程序修改系统设置方面的数据。恶意应用程序可借此破坏您的系统配置。 ------------------------------------- 更改网络连接性 允许应用程序更改网络连接的状态。 ------------------------------------- 检索当前运行的应用程序 允许应用程序检索有关当前和最近运行的任务的信息。恶意应用程序可借此发现有关其他应用程序的保密信息。 ------------------------------------- 开机时自动启动 允许应用程序在系统完成启动后即自行启动。这样会延长手机的启动时间，而且如果应用程序一直运行，会降低手机的整体速度。 -------------------------------------
