raz课堂app是一款专注于提升中国儿童英文阅读能力的在线教育软件,其利用优质的分级阅读资源,结合科学的阅读理念和方法,利用互联网技术引导中国儿童从 Learn to Read 逐步走向 Read to Learn。并且软件打造独一无二的应试与应用完美结合的优质教育,当学生每学完一个阶段,通过美国英语水平测评,可获得相应等级证书。当你进入之后将会看到一个具有动漫特效的画面,专门针对于中小学生设计,开发引导学者主动学习,通过一些图片视频来提升学习者兴趣爱好。
值得一提的是raz课堂app遵循声音、图像、文字密切结合的语言学习规律,通过外教授课、演讲唱歌、游戏娱乐、节日活动、交流聚会、动画欣赏、在线阅读等丰富多彩的内容努力营造英语语言环境。使学生在教室、在路上、在家里完全浸入在母语语境中学习听、说、读。不仅如此,软件包括27个级别,几千余册电子书和对话、电影、音乐、涵盖多学科,随时为你拓展综合知识。而且其不断更新的数据库强大到无可估量,相当于把图书馆带在身上。
除此之外,raz课堂app提供了自然拼读、分级阅读、全景对话三个精读模块,73个拼读板块,多方位训练你的高频发音,1000+册分级绘本和动画,通过大量阅读,提升孩子英语阅读能力及综合知识储备。还拥有840个生活和校园场景,为孩子打下良好的基础,美式发音、精美动画、螺旋教学,以语法和句型为教学主轴,内容覆盖小学阶段全部知识点,致力于推广亲子阅读,提升亲子阅读教育水平。
1、图书馆,包括27个级别,千余册电子书和动漫,涵盖多学科,拓展综合知识;
2、高质量录音功能,和原汁原味的美式发音来一场pk;
3、引入加博5年落地课程,推出线上小学课程服务;
4、分享学习成果到朋友圈,引爆点赞潮;
5、及时作业推送,妈妈再也不用担心我的学习;
6、大数据分析,直观全面了解英语能力。
1、实时跟进专业点评,课后练习,一对一语音讲解;
2、专业测评。数据分析,精准对比分析,蓝思阅读指数;
3、千本美国正版图书,分级阅读,同类绘本推荐;
4、小学生同步课程,七天免费,游戏互动,培养主动学习的习惯。
1、个人资料;
2、我的精读;
3、图书馆;
raz课堂升级需要获得积分才可以升级,达到一定的积分即可获得新头衔,下面小编为大家带来获取积分的方法,希望对大家有所帮助。
在精读模块中,通过完成自然拼读中各个知识板块即可获得积分;
完成绘本精读的各个绘本练习可获得积分;
完成情景对话的各个章节可获得积分;
当然还可通过完成图书馆中的分级阅读、儿童歌谣、动画视频等也可以获得积分;
当积分到达一定程度时即可升级。
1、自然拼读
72个拼读课程,彻底摆脱死记硬背。
2、分级阅读
通过大量阅读,全面提高学生英语能力和综合知识。
3、情景对话
以语法和句型为教学主轴,覆盖国内小学初中全部语法点。
1、打造了一个交流社区,可以和其他的好友一起分享自己的学习经验;
2、通过非常生动的图画和动画的形式展现给用户更多的英语知识;
3、而且里面介绍了更多的英语语法知识,采用了分级阅读的方式。
v1.3.15版本
1. 修复一些问题。
展开内容
访问网络 允许程序访问网络。 ------------------------------------- 防止手机休眠 允许应用程序防止手机进入休眠状态。 ------------------------------------- 修改/删除SD卡中的内容 允许应用程序写入SD卡。 ------------------------------------- 查看网络状态 允许应用程序查看所有网络的状态。 ------------------------------------- 录音 允许应用程序访问录音路径。 ------------------------------------- 拍照 允许应用程序使用相机拍照,这样应用程序可随时收集进入相机镜头的图像。 ------------------------------------- 读取系统日志文件 允许应用程序从系统的各日志文件中读取信息。这样应用程序可以发现您的手机使用情况,但这些信息不应包含任何个人信息或保密信息。 ------------------------------------- 查看 WLAN 状态 允许应用程序查看有关 WLAN 状态的信息。 ------------------------------------- 控制振动器 允许应用程序控制振动器。 ------------------------------------- 更改您的音频设置 允许应用程序修改整个系统的音频设置,如音量和路由。 ------------------------------------- 更改 WLAN 状态 允许应用程序连接到 WLAN 接入点以及与 WLAN 接入点断开连接,并对配置的 WLAN 网络进行更改。 -------------------------------------